Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Three Stage Fishbowl Decision (TSFD) terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa Kelas XI IPS SMAN 1 Bukittinggi

Aisya, Senja (2013) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Three Stage Fishbowl Decision (TSFD) terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa Kelas XI IPS SMAN 1 Bukittinggi. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[img]
Preview
Text
2_A_SENJA_AISYA_05492_1539_2013...pdf

Download (24kB) | Preview
Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: D History General and Old World > D History (General)
L Education > LC Special aspects of education
Divisions: Fakultas Ilmu Sosial > Pendidikan Sejarah - S1
Depositing User: Arlianis
Date Deposited: 09 Aug 2017 01:39
Last Modified: 09 Aug 2017 01:39
URI: http://repository.unp.ac.id/id/eprint/7070

Actions (login required)

View Item View Item