Penerapan Metode Question Student Have (QSH) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Memahami Dasar-Dasar Elektronika Siswa Kelas X TITL SMKN 1 Tanjung Raya

Penelitian ini dilatar belakangi adanya permasalahan yang berhubungan dengan kurangnya pemahaman siswa pada mata pelajaran Memahami Dasar-dasar Elektronika (MDDE), sehingga berdampak pada rendahnya hasil belajar siswa kelas X TITL pada mata pelajaran MDDE SMK Negeri 1 Tanjung raya Semester II Tahun Ajaran 2014/2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan peningkatan hasil belajar siswa dengan diterapkannya metode Question Student Have pada mata pelajaran MDDE terhadap hasil belajar siwa di SMK Negeri 1 Tanjung raya. Jenis penelitian ini adalah penelitian Quasi Eksperiment. Dalam penelitian ini akan dilihat peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan metode Question Student Have pada proses pembelajaran. Dalam penelitian ini subjeknya adalah kelas X TITL 1 SMK Negeri 1 Tanjung Raya berjumlah 28 siswa. Kegiatan belajarnya menggunakan metode Question Student Have. Subjek uji coba pada penelitian ini adalah kelas X TITL 2 SMK Negeri 1 Tanjung Raya. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes hasil belajar (postest) berupa soal objektif sebanyak 25 item data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan Gain Score, hasil rata – rata peningkatan hasil belajar yang diperoleh 0,49 termasuk dalam kategori sedang. Berdasarkan hasil penelitian, didapatkan persentase nilai postest yang mencapai SKBM belajar Memahami Dasar-Dasar Elektronika siswa kelas X TITL di SMK N 1 Tanjung Raya sebesar 89,286 %. Dengan demikian dapat dilihat bahwa Penerapan metode Question Student Have efektif untuk meningkatkan hasil belajar MDDE siswa kelas X TITL di SMKN 1 Tanjung Raya.