Pengaruh Metode Latihan Sirkuit dan Metode Konvensional Terhadap Keterampilan Dasar Bolabasket Siswa SMA Negeri 1 Lebong Utara

Berdasarkan pengamatan penulis di lapangan menunjukkan bahwa masih
kurangnya keterampilan dasar bolabasket SMA Negeri 1 Lebong Utara. Penelitian ini
bertujuan untuk menjelaskan perbedaan pengaruh metode Latihan Sirkuit dengan
metode Konvensional terhadap peningkatan keterampilan dasar bolabasket SMA
Negeri 1 Lebong Utara.
Metode penelitian ini adalah metode eksperimen semu (quasi eksperimental).
Populasi penelitian ini sejumlah 32 orang siswa, sampel diambil mengunakan teknik
sampling jenuh sehingga diperoleh sampel sebanyak 32 orang siswa. Tes yang
digunakan adalah tes dribble zig-zag, passing dan under basket yang bertujuan untuk
mengetahui keterampilan dasar bolabasket SMA Negeri 1 Lebong Utara. Teknik
analisis data yang digunakan adalah uji-t
Hasil analisis data menunjukan bahwa: (1) Metode Latihan Sirkuit dapat
meningkatkan keterampilan dasar bolabasket SMA Negeri 1 Lebong Utara (thitung
16,77 > ttabel α=0,051,75) (2) Metode konvensional dapat meningkatkan keterampilan
dasar bolabasket SMA Negeri 1 Lebong Utara (thitung 9,25 > ttabel α=0,05 1,75) (3) tidak
Terdapat perbedaan yang berarti antara Metode latihan Sirkuit dengan Metode
Konvensional terhadap keterampilan dasar bolabasket SMA Negeri 1 Lebong Utara
(thitung 1,35 <ttabel α=0,0 1,75).