Evaluasi Program Pembinaan Prestasi Atlet Sekolah Tenis Bengkulu

Ansyah, Dedi (2023) Evaluasi Program Pembinaan Prestasi Atlet Sekolah Tenis Bengkulu. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Preview

Text B1_06_DEDI_ANSYAH_21199017_518_2023.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah pembinaan atlet Sekolah Tenis Bengkulu belum terlaksana dengan baik seperti terlihat rendahnya prestasi atlet di Sekolah Tenis Bengkulu. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan Program Pembinaan Prestasi Atlet Sekolah Tenis Bengkulu dengan menggunakan model evaluasi CIPP (Context, Input, Process, Product). Model evaluasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah model CIPP. Subjek penelitian terdiri atas pengurus, pelatih, dan atlet. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dokumentasi, dan angket. Teknik analisis data dalam penelitian ini yaitu analisis deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil dari penelitian ini adalah (1) Evaluasi Context, mendapatkan penilaian baik, (2) Evaluasi Input, mendapatkan penilaian baik, (3) Evaluasi Process mendapatkan penilaian baik, (4) Evaluasi Product mendapatkan penilaian baik. Dalam hal ini tergolong dalam kriteria baik dalam standar keberhasilan suatu pembinaan. Kesimpulan dari hasil penelitian Evaluasi Program Pembinaan Prestasi Atlet Sekolah Tenis Bengkulu masuk dalam kategori baik secara keseluruhan maupun aspek Contex, Input, Process, dan Product.

Actions (login required)

View Item