Penyusunan Laporan Keuangan PAUD Harapan Bangsa berdasarkan Interpertasi Standar Akuntansi Keuangan (ISAK) 35.

Putri, Winda Amalia (2023) Penyusunan Laporan Keuangan PAUD Harapan Bangsa berdasarkan Interpertasi Standar Akuntansi Keuangan (ISAK) 35. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[img]
Preview
 Text
B1_6_WINDA_AMALIA_PUTRI_20133095_5016_2023.pdf
Download (4MB) | Preview

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan membantu entitas nirlaba dalam penyusunan laporan keuangan berdasarkan Interpretasi Standar Akuntansi Keuangan (ISAK) 35. Untuk penyusunan laporan keuangan, Penulis telah melakukan observasi dan wawancara pada PAUD Harapan Bangsa, sehingga transaksi keuangan yang digunakan dalam penyusunan laporan keuangan ini, bersumber dari transaksi yang terjadi pada PAUD Harapan Bangsa. Dimulai dengan membuat pengelompokan akun, membuat daftar aset tetap, menyusun neraca saldo awal, mencatat transaksi secara kronologis ke dalam jurnal khusus, memposting ke dalam buku besar, membuat neraca saldo, membuat jurnal penyesuaian, membuat neraca saldo setelah penyesuaian, penyusunan laporan keuangan. Dari hasil penyusunan laporan keuangan PAUD Harapan Bangsa dapat diketahui total aset per 31 Maret 2023 sebesar Rp499.941.459, Total penghasilan komprehensif sebesar (Rp4.852.500) dan kenaikan arus kas bersih sebesar Rp729.500.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Contributors:
ContributionContributorsEmail
Thesis advisorMulyani, ErlyUNSPECIFIED
CorrectorHalmawati, HalmawatiUNSPECIFIED
CorrectorSetiawan, Mia AngelinaUNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: PENYUSUNAN LAPORAN KEUANGAN PAUD
Subjects: H Social Sciences > HF Commerce > HF5601 Accounting
Divisions: Fakultas Ekonomi > Akuntansi - D3
Depositing User: Arlianis
Date Deposited: 16 Feb 2024 01:07
Last Modified: 16 Feb 2024 01:07
URI: http://repository.unp.ac.id/id/eprint/50519

Actions (login required)

View Item View Item
Universitas Negeri Padang Repository is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.