Analisis Kebutuhan English for Specific Purpose untuk Mahasiswa Keperawatan di Poltekkes Kemenkes Padang

Octavia, Vini Rafika (2023) Analisis Kebutuhan English for Specific Purpose untuk Mahasiswa Keperawatan di Poltekkes Kemenkes Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Preview

Text B_02_VINI_RAFIKA_OCTAVIA_20178023_4096_2023.pdf Download (3MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan pada analisis kebutuhan pembelajaran siswa yang berkaitan dengan keinginan dan kelemahan mahasiswa, analisis kebutuhan perawat professional dan dosen yang berhubungan dengan kebutuhan target, dan materi pembelajaran yang digunakan pada jurusan keperawatan. Data dikumpulan melalui kuesioner yang ditujukan kepada mahasiswa dan perawat, wawancara terhadap dosen, dan analisis dokumen module pembelajaran bahasa Inggris keperawatan. Partisipan dalam penelitian ini adalah 78 mahasiswa keperawatan, 6 perawat dan 1 dosen dari Poltekkes Kemenkes Padang. Hasil peneitian yang diperoleh yaitu 1) keahliah bahasa yang paling penting dan diharapkan untuk dipelajari oleh mahasiswa adalah berbicara (speaking), sedangkan mendengarkan (listening) merupakan sub - keahlian yang paling diinginkan. Mahasiswa kurang ahli dalam kemampuan tata bahasa (grammar) dan berbicara (speaking), itu lah mengapa mereka ingin lebih mempelajari keahliah berbicara (speaking), 2) dalam lingkungan kerja, keahlian berbahasa Inggris yang paling sering digunakan adalah mendengarkan dan berbicara, sedangkan keahliah bahasa yang paling sedikit digunakan di rumah sakit adalah menulis (writing), 3) module pembelajaran yang disediakan oleh dosen termasuk di dalam kriteria, namun hanya sedikit materi yang tercantum untuk keterampilan berbahasa Inggris (micro skill) sedangkan materi yang lebih banyak dicantumkan meliputi mata kuliah keperawatan (subject matters area), 4) module pembelajaran yang disediakan menunjukkan bahwa ada sebagian kecocokan terhadap keinginan mahasiswa serta kebutuhan target dimana kriteria yang paling sesuai meliputi jenis – jenis teks (text types included). Terakhir, disimpulkan bahwa materi pembeleajaran yang digunakan mahasiswa keperawatan seharusnya disusun dengan melihat pada keinginan, kelemahan kemampuan bahasa, dan kebutuhan target untuk memenuhi dan menyediakan materi pembelajaran yang sesuai.

Actions (login required)

View Item