Analisis Investasi di Indonesia : Pendekatan Tipologi Klassen.

Putri, Nunung Emalya (2023) Analisis Investasi di Indonesia : Pendekatan Tipologi Klassen. Skripsi thesis, Fakultas Ekonomi.

Preview

Text B1_8_NUNUNG_EMALYA_PUTRI_18060068_5357_2023.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis; (1) Sejauhmana pengaruh kualitas sumber daya manusia terhadap investasi di Indonesia, (2) Sejauhmana pengaruh tenaga kerja terhadap investasi di Indonesia, (3) Sejauhmana pengaruh infrastruktur terhadap investasi di Indonesia, (4) Sejauhmana pengaruh inflasi terhadap investasi di Indonesia. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dan asosiatif dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Data yang digunakan adalah data panel dengan time series 2016-2020 dan cross section 34 provinsi di Indonesia yang bersumber dari Badan Pusat Statistik (BPS). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Tipologi Klassen dan Regresi Logisitk Multinomial. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa; (1) variabel kualitas sumber daya manusia berpengaruh positif dan tidak siginifikan terhadap investasi pada klasifikasi daerah cepat maju dan cepat tumbuh, maju tertekan dan berkembang pesat (2) variabel tenaga kerja berpengaruh negatif dan signifikan pada klasifikasi daerah cepat maju dan cepat tumbuh, dan maju tertekan sementara berpengaruh negatif dan tidak signifikan pada daerah berkembang pesat (3) variabel infrastruktur berpengaruh negatif dan signifikan pada daerah cepat maju dan cepat tumbuh, sementara berpengaruh negatif dan tidak signifikan pada daerah maju tertekan, dan berpengaruh positif serta tidak signifikan pada daerah berkembang pesat (4) variabel inflasi berpengaruh positif dan tidak signifikan pada daerah cepat maju dan cepat tumbuh dan berkembang pesat, sementara itu berpengaruh positif dan signifikan pada daerah maju tertekan. Kemudian terdapat ketidakmerataan investasi di Indonesia yang cenderung berpusat pada beberapa daerah.

Actions (login required)

View Item