Analisis Jalur (Path Analysis) terhadap Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Motivasi Belajar Siswa TKJ SMK Negeri 5 Padang.

Putri, Aulia Gustia (2023) Analisis Jalur (Path Analysis) terhadap Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Motivasi Belajar Siswa TKJ SMK Negeri 5 Padang. Skripsi thesis, Fakultas Teknik.

Preview

Text B1_5_AULIA_GUSTIA-PUTRI_18076015_453_2023.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) pengaruh internet addiction terhadap motivasi belajar, (2) pengaruh literasi digital terhadap motivasi belajar, (3) pengaruh lingkungan keluarga terhadap motivasi belajar, (4) pengaruh internet addiction terhadap lingkungan keluarga, (5) pengaruh literasi digital terhadap lingkungan keluarga, (6) pengaruh tidak langsung internet addiction terhadap motivasi belajar melalui mediasi lingkungan keluarga, dan (7) pengaruh tidak langsung literasi digital terhadap motivasi belajar melalui mediasi lingkungan keluarga. Penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif yang dilakukan pada siswa TKJ SMK Negeri 5 Padang dengan Analisis Jalur (Path Analysis). Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan Simple Random Sampling sebanyak 71 siswa TKJ SMK Negeri 5 Padang. Data diperoleh melalui kuesioner melalui skala Likert yang telah di uji validitas dan reliabilitasnya. Hasil analisis data menunjukkan bahwa: (1) internet addiction berpengaruh signifikan terhadap lingkungan keluarga dengan signifikansi 0.002 (0.0020.083). Dari hasil tersebut dapat diketahui bahwa internet addiction dan literasi digital memberikan pengaruh sebesar 0,180 (18%) terhadap lingkungan keluarga, serta internet addiction, literasi digital, dan lingkungan keluarga memberikan pengaruh sebesar 0,217 (21,7%) terhadap motivasi belajar.

Actions (login required)

View Item