Pengaruh Metode Latihan Drill terhadap Kemampuan Open Smash Tim Porprov Bolavoli Putra Kabupaten Tebo

Hidayat, Syarif (2023) Pengaruh Metode Latihan Drill terhadap Kemampuan Open Smash Tim Porprov Bolavoli Putra Kabupaten Tebo. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[img]
Preview
 Text
B1_3_SYARIF_HIDAYAT_17089154_1579_2023.pdf
Download (3MB) | Preview

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah tidak tepatnya kemampuan open smash yang dilakukan oleh Tim Porprov Bolavoli Putra Kabupaten Tebo. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh latihan drill terhadap peningkatan kemampuan open Smash Tim Porprov Bolavoli Putra Kabupaten Tebo. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu (quasy experiment). Populasi dalam penelitian ini adalah 12 orang atlet putra yang tergabung dalam tim Porprov Bolavoli Kabupaten Tebo. Instrument dalam penelitian ini menggunakan tes kemampuan open Smash. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis statistic uji t. Hasil penelitian ini adalah: terdapat pengaruh metode latihan drill terhadap kemampan open Smash Tim Porprov Kabupaten Tebo (thitung = 8,02 > ttabel 1,80) dimana dari rata-rata 4,67 meningkat menjadi 6,75. Artinya metode latihan drill mampu meningkatkan kemampuan open smash atlet bolavoli

Item Type: Thesis (Skripsi)
Contributors:
ContributionContributorsEmail
Thesis advisorMuchlis, Arif FadliUNSPECIFIED
CorrectorRifki, Muhammad SazeliUNSPECIFIED
CorrectorLiza, LizaUNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: METODE LATIHAN DRILL TERHADAP KEMAMPUAN OPEN SMASH
Subjects: R Medicine and Food > Sport General
Divisions: Fakultas Ilmu Keolahragaan > Ilmu Keolahragaan - S1
Depositing User: Arlianis
Date Deposited: 18 Sep 2023 11:40
Last Modified: 18 Sep 2023 11:40
URI: http://repository.unp.ac.id/id/eprint/46684

Actions (login required)

View Item View Item
Universitas Negeri Padang Repository is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.