Survey Minat dan Hasil Belajar Siswa dalam Mengikuti Pembelajaran Semasa New Normal Covid-19 pada Kelas V Sekolah Dasar

Alkhaira, Syofia and Lena, Mai Sri (2021) Survey Minat dan Hasil Belajar Siswa dalam Mengikuti Pembelajaran Semasa New Normal Covid-19 pada Kelas V Sekolah Dasar. Jurnal Spikologi Proyeksi, 16 (1). pp. 50-60. ISSN Print: 1907-8455 dan Online: 2656-4173

Preview

Text 17_MAI_SRI_LENA_12731_34297_1-PB.pdf Download (359kB) | Preview

Abstract

Munculnya kebijakan new normal Covid-19 menjadikan harapan baru bagi masyarakat untuk melakukan berbagai aktivitas langsung terutama dibidang pendidikan, siswa yang sebelumnya melakukan kegiatan pembelajaran secara daring sekarang diberi kesempatan untuk kembali sekolah dengan mengikuti syarat dan ketentuan yang berlaku. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan minat dan hasil belajar siswa dalam mengikuti pembelajaran semasa new normal Covid-19 pada kelas V Sekolah Dasar. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kuantitatif deskriptif dengan metode survey, variabel yang digunakan adalah variabel terikat yaitu minat dan hasil belajar siswa dalam mengikuti pembelajaran semasa new normal Covid-19. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan program Microsoft Excel dan SPSS 16, analisis yang digunakan yaitu analisis deskriptif persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat dan hasil belajar siswa dalam mengikuti pembelajaran semasa new normal tergolong baik yaitu 64,91% dengan kategorisasi sangat tinggi sedangkan hasil belajar nilainya cukup baik yaitu rata-rata 79,26% dengan nilai KKM 70. Minat dipengaruhi oleh beberapa indikator minat seperti perasaan senang mencapai nilai paling tinggi 21,12%, motivasi 18,88%, harapan 18,61%, perasaan tertarik 18,36%, kebutuhan 11,69%, serta perhatian 11,32%. Dalam hal ini indikator yang paling mempengaruhi minat dan hasil belajar dalam mengikuti pembelajaran semasa new normal Covid-19 pada siswa adalah perasaan senang

Actions (login required)

View Item