Yeni, Setri
(2022)
Persepsi Mahasiswa Terhadap Efektivitas Pembelajaran daring Pada Mata Kuliah Praktik Kerja Kayu.
Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Abstract
Tujuan penelitian adalah untuk mengungkapkan bagaimana persepsi Mahasiswa terhadap efektivitas pembelajaran daring pada mata kuliah praktik kerja kayu. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif menggunakan pendekatan metode kuantitatif. Populasi yang digunakan adalah mahasiswa pendidikan teknik bangunan angkatan 2019 yang berjumlah 61 orang dan jumlah sampel yang digunakan pada penelitian ini adalah sebanyak 53 orang sedangkan untuk uji coba penelitian adalah mahasiswa pendidikan teknik bangunan tahun masuk 2018 yang berjumlah 30 orang mahasiswa. Adapun Instrumen pengumpulan data menggunakan kuisioner yang dibuat pada google form dan disebarkan melalui whatsapp. Berdasarkan hasil penelitian yang sudah dilakukan maka dapat diambil kesimpulan bahwa persepsi mahasiswa terhadap efektivitas pembelajaran daring padamata kuliah praktik kerja kayu tergolong sangat baik. Hal ini dinyatakan dengan hasil pengolahan datastatistiksecaraumum sebesar 94,73 %, pada aspek Persepsi terhadap objek melalui lambang-lambang fisik sebesar 72,93% tergolong cukup, pada aspek persepsi terhadap objek menanggapi sifat-sifat luar sebesar 80,76% tergolong baik , pada aspek objek tidak bereaksi 77,56% tergolong cukup , pada aspek zoom cloud meeting 71,8% tergolong cukup. Artinya sudah cukup banyak mahasiswa yang mengerti dan memahami tentang mengenai pembelajaran daring dengan bantuan media pembelajaran yang digunakan selama pembelajaran daring terutama pada mata kuliah praktik kerja kayu walaupun masih ada beberapa mahasiswayang kurang atau tidak memahami mengenai pembelajaran daring.
Actions (login required)
 |
View Item |
