Evaluasi Implementasi Pembelajaran Praktik Perawatan Kulit dan Wajah Selama New Normal Siswa Jurusan Tata Rias dan Kecantikan SMKN 6 Padang

Vinolla, Ria (2022) Evaluasi Implementasi Pembelajaran Praktik Perawatan Kulit dan Wajah Selama New Normal Siswa Jurusan Tata Rias dan Kecantikan SMKN 6 Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Preview

Text A_2_RIA_VINOLLA_17078138_1054_2022.pdf Download (222kB) | Preview

Abstract

Coronavirus Disease (COVID-19) berdampakdalam mengubah struktur pendidikan.Pemerintah mengambil keputusan dan menetapkan aturan yang memperbolehkan diadakannya kegiatan pembelajaran tatap muka sekolah selama new normal.Dampak dari new normalsalah satunya adalah pada siswa SMK jurusan tata rias.Penelitian ini bertujuan untuk melakukan evaluasi implementasi pembelajaran praktik perawatan kulit dan wajah selama new normal siswa jurusan tata rias dan kecantikan SMKN 6 Padang. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif.Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yang disusun penulis berdasarkanmodel evaluasi dari CIPP.Sampel dalam penelitian ini berjumlah sebanyak 60 orang siswa kelas 11 jurusan tata rias dan kecantikan yang memiliki mata pelajaran peraktik perawatan kulit dan wajah. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pada komponen konteks, didapatkan hasil skor rata-rata TPR sebesar 83,4% dalam kategori baik, kemudian pada komponen input didapatkan hasil TPR sebesar 82,07% dalam kategori baik. Sedangkan pada komponen proses didapatkan hasil skor rata-rata TPR sebesar 78,72% dengan kategori cukup. Pada komponen product (hasil) didapatkan hasil TPR sebesar 82,05% dengan kategori baik

Actions (login required)

View Item