Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif PowerPoint berbasis Inkuiri Terbimbing pada Materi Hukum Dasar Kimia dan Stoikiometri Kelas X SMA/MA

Sari, Riri Andika (2022) Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif PowerPoint berbasis Inkuiri Terbimbing pada Materi Hukum Dasar Kimia dan Stoikiometri Kelas X SMA/MA. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Preview

Text A_7_RIRI_ANDIKA_SARI_17035165_2404_2022.pdf Download (274kB) | Preview

Abstract

Materi hukum dasar kimia dan stoikiometri pada kurikulum 2013 dipelajari di kelas X SMA/MA pada semester dua. Berdasarkan tuntutan kurikulum 2013 materi diajar melalui pendekatan saintifik dan metoda praktikum. Namun, karena kendala waktu serta kesiapan diri siswa kurang untuk berdiskusi dalam pelaksanaan pendekatan dan metode tersebut jadi sulit terlaksana. Dengan demikian proses pembelajaran tersebut dapat dibantu dengan media pembelajaran. Salah satu media pembelajaran yang dapat diaplikasikan ialah media pembelajaran interaktif Powerpoint berbasis inkuiri terbimbing. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran interaktif Powerpoint berbasis inkuiri terbimbing pada materi hukum dasar kimia dan stoikiometri kelas X SMA/MA yang valid dan praktis. Metode penelitian yang digunakan R & D dengan model pengembangan 4-D, yang memiliki empat tahapan yakni: define, design, develop dan disseminate. Pada penelitian ini dibatasi sampai tahap develop. Uji validitas ditentukan dengan lembar validasi yang diisi oleh 8 orang validator yang terdiri dari 4 orang dosen kimia dan 4 orang guru kimia. Teknik analisis data menggunakan formula Aiken’s V dengan hasil uji validasi konten sebesar 0.82, uji validitas konstruk sebesar 0.84, dan uji validasi ahli media sebesar 0.96 dengan kategori valid. Hasil analisis uji praktikalitas media pembelajaran interaktif powerpoint oleh guru dan siswa masing-masing diperoleh sebesar 95% dan 85.8% dengan kategori sangat praktis

Actions (login required)

View Item