Peran Guru PPKn Dalam Mengembangkan Sikap Tanggung Jawab Sosial Siswa (Studi pada siswa SMP N 2 Hiliran Gumanti)

Santia, Erma (2021) Peran Guru PPKn Dalam Mengembangkan Sikap Tanggung Jawab Sosial Siswa (Studi pada siswa SMP N 2 Hiliran Gumanti). Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Preview

Text A_03_ERMA_SANTIA_17052123_3421_2021.pdf Download (254kB) | Preview

Abstract

Sikap tanggung jawab sosial siswa menjadi permasalahan yang harus di perhatikan oleh guru. Sikap tanggung jawab sosial siswa di sekolah sangatlah penting untuk di kembangkan, siswa haruslah menjalankan dengan baik tanggung jawab atau tugas yang diberikan guru dan menjalin kerja sama antar sesama mereka dimana guru, berperan penting dalam upaya mengambangkan sikap tanggung jawab sosial siswa ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran guru dalam mengembangkan sikap tanggung jawab sosial siswa, upaya guru dalam mengembangkan sikap tanggung jawab sosial siswa dan apa kendala guru dan sekolah dalam mengembangkan sikap tanggung jawab sosial siswa di SMP N 2 hiliran gumanti.Penelitian ini membahas tentang peran guru PPKn dalam mengembangkan sikap tanggung jawab sosial siswa (studi pada siswa SMP N 2 Hiliran Gumanti). Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Informan penelitian ini ditentukan dengan cara purposive sampling. Jenis datanya adalah data primer dan data sekunder yang dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Uji keabsahan data yang dilakukan dengan cara triangulasi. Analisis data yang digunakan yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Sikap tanggung jawab sosial masih belum terlaksana dengan baik, karena masih banyak siswa yang masih melalaikan tanggung jawab mereka. Seperti mereka masih ada yang melanggar aturan, tidak melaksanakan piket dan kurang baik dalam memakai sarana dan prasarana sekolah. Dalam hal ini sangatlah diperlukan peran guru untuk mengembangkan sikap tanggung jawab dimana guru sebagai demonstrator, motivator, pembimbing evaluator. Selain itu juga diperlukan upaya yang dilakukan oleh guru dalam mengembangkan sikap tanggung jawab sosial siswa, seperti memberikan pengarahan, nasehat, bimbingan dan memberikan sanksi serta hukuman.

Actions (login required)

View Item