Pembuatan Konten Youtube sebagai Media Literasi untuk Anak Tunagrahita di SLB Negeri 1 Kota Solok

Fadella, Resti lkhsani (2022) Pembuatan Konten Youtube sebagai Media Literasi untuk Anak Tunagrahita di SLB Negeri 1 Kota Solok. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Preview

Text A_07_RESTI_IKHSANI_FADELLA _18026081_419_2022.pdf Download (160kB) | Preview

Abstract

Tujuan penulisan makalah tugas akhir ini adalah untuk mendeskripsikan: (I) keburuhan informasi tunagrahita di SLB Negeri I Kora Solok, (2) Proses pembuatan konten youtube sebagai media liierasi unruk anak iunagrahita, (3) kendaJa dan upaya dalam pembuatan konten youtube sebagai media literasi untuk anak runagrahita. Makalah tugas akhir ini menggunakan jenis penulisan kuaLitatif dengan menggunakan metode deskriptif melalui pengamatan langsung ke lokasi dan wawancara serta pengumpulan data dengan cara membaca dan mempelajari sumber-sumber berupa buku, literatur. dan bahan kuliah yang berkaitan dengan permasalahan yang dibahas dalam makalah ini. lnforman dalarn penulisan makalah ini adaJah seorang wakil kurikulum SLB Negeri l Kota Solok dan peserta didik tunagrahita. Hasil dari pernbahasan pada makalah ini lebih mengarah kepada kesimpulan. Pertama. kebutuhan informasi para tunagrahita di SLB Negeri 1 Kora Solok yaitu: keburuhan informasi unruk tunagrahita yang berbasis tekonologi. Kedua, pernbuatan konten yo11111be melalui beberapa proses seperti; (a) analisis kebutuhan sasaran: (b) pembuatan rancangan: (c) produksi/rekarnan dan editting; (d) review revisi: (e) uji coba: dan (f) pernanfaatan. Ketiga, kcndala dan upaya dalam pembuatan konten youtube untuk para peserta didik iunagrahita yaitu: (a) penyusunan rnateri/bahan untuk konten youtube membutuhkan waktu yang cukup lama: (b) proses pembuaran video unruk bahan konten youtube yang tidak efcktif; (c) proses edi11ing/produksi konten youtube yang tidak efisien waktu.

Actions (login required)

View Item