Hubungan Teknologi dan Karakteristik Mahasiswa Terhadap Hasil Belajar E-learning pada

Ardaneri, Nisa (2021) Hubungan Teknologi dan Karakteristik Mahasiswa Terhadap Hasil Belajar E-learning pada. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Preview

Text A_1_NISA_ARDANERI_17061036_4040_2021.pdf Download (678kB) | Preview

Abstract

Proses pembelajaran E-learning terdapat banyak kendala seperti teknologi yang kurang mendukung dan kurangnya pemahaman mahasiswa dalam menggunakan teknologi informasi. Tujuan penelitian adalah mengatahui untuk hubungan teknologi dan karakteristik mahasiswa dengan hasil belajar e-learning terhadap mata kuliah Gambar Bestek Bangunan Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif yang bertujuan untuk mengetahui seberapa besar hubungan teknologi dan karakteristik mahasiswa terhadap hasil belajar e-learning pada mata Kuliah Gambar Bestek Bangunan. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa Prodi Pendidikan Teknik Bangunan Jurusan Teknik Sipil tahun masuk 2019 yang telah mengambil mata kuliah Gambar Bestek Bangunan sebanyak 47 orang, semua populasi dijadikan sampel. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik nonprobality sampling dengan mahasiswa (N) 47 pada tarif signifikasi (a) 0.05. Pengumpulan data dari responden dilakukan melalui angket yang diberikan kepada mahasiswa yang menjadi sampel penelitian untuk mengetahui hubungan teknologi dan karakteristik mahasiswa terhadap hasil belajar e-learning pada mata Kuliah Gambar Bestek Bangunan. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan skala Likert yang terdiri dari 4 pilihan jawaban. Dari hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan teknologi dan karakteristik mahasiswa terhadap hasil belajar e-learning pada mata Kuliah Gambar Bestek Bangunan adalah besar koefisien korelasi yang diperoleh adalah sebesar 0, 727 pada taraf signifikasi 0,05. Hasil perhitungan koefisien determinasi menunjukan sumbangan yang diberikan oleh hubungan teknologi dan karakteristik mahasiswa sebesar 52,82% terhadap hasil belajar.

Actions (login required)

View Item