Persepsi Masyarakat Pesisir Tentang Pendidikan Formal Anak Di Kelurahan Sawang Kecamatan Kundur Barat Kabupaten Karimun Provinsi Kepulauan Riau

Sari, Kurnia (2021) Persepsi Masyarakat Pesisir Tentang Pendidikan Formal Anak Di Kelurahan Sawang Kecamatan Kundur Barat Kabupaten Karimun Provinsi Kepulauan Riau. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[img]
Preview
Text
A_1_KURNIA_SARI_17045140_4305_2021.pdf

Download (788kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi masyarakat pesisir tentang pendidikan formal anak di Kelurahan Sawang Kecamatan Kundur Barat Kabupaten Karimun Provinsi Kepulauan Riau dalam tiga variabel, yakni: 1) persepsi nelayan tentang pendidikan formal anak, 2) persepsi buruh tentang pendidikan formal anak, 3) persepsi pedagang tentang pendidikan formal anak. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu jenis deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu dengan menggunakan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Informan yang terlibat dalam penelitian ini berjumlah 18 orang informan yang terdiri dari 6 nelayan, 5 buruh dan 7 pedagang. Analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Masyarakat pesisir yang bekerja sebagai nelayan mempunyai persepsi tentang pendidikan formal sudah memahami makna akan pentingnya pendidikan karena dengan menempuh pendidikan formal anak dapat memperoleh ilmu dan meraih cita-citanya untuk kehidupannya yang lebih baik. Namun karena faktor ekonomi membuat banyak anak nelayan yang berhenti sekolah dan memutuskan untuk membantu orangtuanya. 2) Persepsi buruh mengenai pendidikan formal anak secara argumentasi sangat merespon baik pendidikan anak-anaknya dengan menempuh pendidikan formal anak mereka bisa mencari ilmu untuk meningkatkan daya pikir dan cara bergaul di masyarakat serta dapat menggapai cita-citanya, namun karena keadaan ekonomi dan faktor lingkungan yang kebanyakan dari mereka tidak mengenyam pendidikan sehingga kemauan anak untuk bersekolah menjadi menurun. 3) Masyarakat pesisir yang bekerja sebagai pedagang lebih mempersepsikan bahwa pendidikan formal merupakan hal yang sangat bermanfaat bagi anaknya, dengan pendidikan formal dapat meningkatkan derajat dan status kehidupannya di masyarakat sehingga pendidikan formal penting untuk ditempuh. Untuk masalah biaya sekolah orangtua akan mencari pekerjaan sampmgan agar bisa menyekolahkan anaknya sampai ke jenjang yang lebih tinggi.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: G Geography. Anthropology. Recreation > G Geography (General)
Divisions: Fakultas Ilmu Sosial > Pendidikan Geografi - S1
Depositing User: Sri Yulianti, S.IP
Date Deposited: 08 Feb 2022 02:08
Last Modified: 08 Feb 2022 02:08
URI: http://repository.unp.ac.id/id/eprint/36716

Actions (login required)

View Item View Item