Hubungan Perhatian Orangtua dengan Motivasi Belajar Siswa (Studi di SMA N 1 Batusangkar Kec. Lima Kaum)

Agustia, Berliana (2021) Hubungan Perhatian Orangtua dengan Motivasi Belajar Siswa (Studi di SMA N 1 Batusangkar Kec. Lima Kaum). Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Preview

Text A_05_BERLIANA_AGUSTIA_17006085_4663_2021.pdf Download (269kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gambaran perhatian orangtua di SMA N 1 Batusangkar, mendeskripsikan gambaran motivasi belajar siswa di SMA N 1 Batusangkar, dan menguji hubungan antara perhatian orangtua dengan motivasi belajar siswa di SMA N 1 Batusangkar. Jenis penelitian ini adalah deskriptif korelasional. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 680 orang siswa SMA N 1 Batusangkar yang terdaftar pada tahun ajaran 2020/2021 dengan sampel penelitian sebanyak 262 orang siswa yang dipilih dengan teknik Stratified Random Sampling. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan angket perhatian orangtua dan angket motivasi belajar siswa model Skala Likert. Data diolah menggunakan teknik analisis statistik deskriptif dan untuk menguji hubungan data dianalisis mengunakan rumus Pearson Product Moment dengan program Statical Product and Service Solution (SPSS) version 20.0 Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) tingkat perhatian orangtua siswa di SMA N 1 Batusangkar berada pada kategori baik dengan persentase 70,2%, (2) tingkat motivasi belajar siswa di SMA N 1 Batusangkar berada pada kategori tinggi dengan persentase 65,6%, (3) terdapat hubungan yang signifikan dan positif antara perhatian orangtua dengan motivasi belajar siswa di SMA N 1 Batusangkar dengan besar korelasi 0,952 yang berada pada kategori sangat kuat dan signifikansi 0,000. Berdasarkan hasil penelitian ini layanan bimbingan dan konseling yang dapat diberikan untuk meningkatkan motivasi belajar yaitu layanan informasi, konseling individual, dan layanan bimbingan kelompok

Actions (login required)

View Item