Pengembangan E-Book Fisika Model Inkuiri Terbimbing Mengintegrasikan Multimedia pada Materi Gelombang Berjalan, Stasioner dan Bunyi Kelas XI Semester 2 SMA

Maffira, Rathika (2021) Pengembangan E-Book Fisika Model Inkuiri Terbimbing Mengintegrasikan Multimedia pada Materi Gelombang Berjalan, Stasioner dan Bunyi Kelas XI Semester 2 SMA. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Preview

Text A_05_RATHIKA_MAFFIRA_17033035_4248_2021.pdf Download (516kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengukur validitas dan praktikalitas e-book fisika model inkuiri terbimbing mengintegrasikan multimedia pada materi gelombang berjalan, stasioner dan bunyi kelas XI SMA. Jenis penelitian yang digunakan yaitu (R&D)dengan modelnya adalah model Plomp.Instrumen yang digunakan dalam menilai validitas adalah angket validitas yang terdiri dari 4 komponen dimana setiap komponen terdapat 6 aspek yang penilaian, instrumen yang digunakan untuk praktikalitas siswa terdiri dari lembar wawancara one to one evaluation dan angket praktikalitas. Teknik analisis data yang digunakan yaitu teknik analisis persentase. Hasil analisis data dari pengolahan data validasi didapatkan nilai untuk setiap komponen validasi dari 5 orang validator yang terdiri dari 3 orang dosen fisika FMIPA UNP dan 2 orang guru fisika SMAN 1 Kecamatan Harau yaitu 93,3% untuk komponen isi, 88,17% untuk komponen kebahasaan, 93,3% untuk komponen penyajian, dan 88,17% untuk komponen kegrafikan, Praktikalitas e-book fisika model inkuiri terbimbing mengintegrasikan multimedia pada materi gelombang berjalan, stasioner dan bunyi kelas XI semester 2 SMA dalam kategori sangat praktis dengan nilai rata-rata kepraktisan yang di peroleh adalah 83,45% untuk praktikalitas oleh 2 orang guru fisika dan 95,80% oleh 6 orang peserta didik. Sehingga Buku ajar digital fisika model inkuiri terbimbing mengintegrasikan multimedia pada materi gelombang berjalan, stasioner dan bunyi layak digunakan dalam proses pembelajaran

Actions (login required)

View Item