Kesiapan Mahasiswa Jurusan Bimbingan dan Konseling Menjadi Guru Bimbingan dan Konseling

Sari, Yesi Novita (2021) Kesiapan Mahasiswa Jurusan Bimbingan dan Konseling Menjadi Guru Bimbingan dan Konseling. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Preview

Text A_5_YESI_NOVITA_SARI_16006044_2114_2021.pdf Download (355kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya fenomena mahasiswa Bimbingan dan Konseling yang kurang memiliki kesiapan menjadi guru Bimbingan dan Konseling. Hal ini disebabkan karena kurangnya kualitas pribadi yang harus dimiliki oleh mahasiswa sebagai calon guru Bimbingan dan Konseling. Mahasiswa sebagai calon guru Bimbingan dan Konseling dituntut untuk membekali perkembangan pribadinya yang berkualitas, serta dapat dipertanggungjawabkan secara profesional. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesiapan mahasiswa jurusan Bimbingan dan Konseling menjadi guru Bimbingan dan Konseling dilihat dari aspek pemahaman diri, aspek kompeten, aspek kesehatan psikologis, aspek dapat dipercaya dan aspek mampu bersikap hangat. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif dengan menggunakan metode kuantitatif. Populasi penelitian berjumlah 141 orang mahasiswa Bimbingan dan Konseling FIP UNP semester Juli-Desember 2019 angkatan 2016 yang telah mengikuti praktek lapangan Bimbingan dan Konseling di sekolah. Jumlah sampel penelitian 65 orang mahasiswa, pengambilan sampel dengan menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data menggunakan angket model skala likert. Data dianalisis dengan teknik statistik deskriptif. Hasil penelitian diperoleh kesiapan mahasiswa jurusan Bimbingan dan Konseling menjadi guru Bimbingan dan Konseling secara umum berada pada kategori tinggi, kesiapan mahasiswa berdasarkan masing-masing aspek (1) kesiapan mahasiswa berdasarkan aspek pemahaman diri berada pada kategori cukup tinggi (41,5%), (2) kesiapan mahasiswa berdasarkan aspek kompeten berada pada kategori tinggi (36,9%), (3) kesiapan mahasiswa berdasarkan aspek kesehatan psikologis berada pada kategori cukup tinggi (49,2%), (4) kesiapan mahasiswa berdasarkan aspek dapat dipercaya berada pada kategori sangat tinggi (36,9%), (5) kesiapan mahasiswa berdasarkan aspek mampu bersikap hangat berada pada kategori cukup tinggi (30,8)%.

Actions (login required)

View Item