Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Assisted Individualization terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas XI IPA SMAN 16 Padang

Putri, Sari Desiana (2014) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Assisted Individualization terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas XI IPA SMAN 16 Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[img]
Preview
Text
1_A_SARI_DESIANA_PUTRI_18329_5450_2014.pdf

Download (183kB) | Preview
Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: L Education > LC Special aspects of education
Q Science > QA Mathematics
Divisions: Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Pendidikan Matematika - S1
Depositing User: Mrs. Wiwi Sartika
Date Deposited: 13 Jun 2017 04:21
Last Modified: 13 Jun 2017 04:21
URI: http://repository.unp.ac.id/id/eprint/3439

Actions (login required)

View Item View Item