Kontribusi Bimbingan di Industri dan Bimbingan Karir di Sekolah Terhadap Hasil Belajar Produk Kreatif dan Kewirausahaan Siswa Kelas XII di SMK Negeri 1 Padang

Thomas, Thomas (2021) Kontribusi Bimbingan di Industri dan Bimbingan Karir di Sekolah Terhadap Hasil Belajar Produk Kreatif dan Kewirausahaan Siswa Kelas XII di SMK Negeri 1 Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Preview

Text A_05_THOMAS_14065012_385_2021.pdf Download (446kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar kontribusi bimbingan di industri dan bimbingan karir di sekolah terhadap hasil belajar Produk Kreatif dan Kewirausahaan (PKK) siswa kelas XII Tahun 2020 di SMK Negeri 1 Padang. Populasi penelitian ini yaitu sebanyak 145 siswa kelas XII di SMK Negeri 1 Padang tahun ajaran 2019/2020. Jenis penelitian dalam skripsi ini adalah deskriptif korelasional dengan pengambilan sampel dalam penelitian inidilakukan dengan teknik simple random sampling sejumlah 60 siswa. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini digunakan dokumentasi dan angket. Teknik analisis data dengan menggunakan analisis regresi ganda. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) Bimbingan di industri dan bimbingan karir di sekolah secara bersama-sama berkontribusi sebesar 33,17% terhadap hasil belajar produk kreatif dan kewirausahaan, (2) Bimbingan di industri memberikan kontribusi sebesar 11,02% terhadap hasil belajar produk kreatif dan kewirausahaan, (3) Bimbingan karir di sekolah memberikan kontribusi sebesar 8,35% terhadap hasil belajar produk kreatif dan kewirausahaan. Jadi dapat disimpulkan bahwa Bimbingan di industri dan bimbingan karir di sekolah berkontribusiterhadap hasil belajar Produk Kreatif dan Kewirausahaan (PKK) siswa kelas XII Tahun 2020 di SMK Negeri 1 Padang.

Actions (login required)

View Item