Nilai-Nilai Pendidikan terhadap Pembelajaran Teks Novel di Kelas XII Sekolah Mengah Atas Karakter Religius dalam Novel Bidadari Berbisik Karya Asma Nadia

Vitriani, Vivi (2021) Nilai-Nilai Pendidikan terhadap Pembelajaran Teks Novel di Kelas XII Sekolah Mengah Atas Karakter Religius dalam Novel Bidadari Berbisik Karya Asma Nadia. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Preview

Text A_02_VIVI_VITRIANI_17016083_2220_2021.pdf Download (255kB) | Preview

Abstract

Tujuan penelitian ini sebagai berikut. Pertama, mendeskripsikan nilai pendidikan karakter religius ibadah dalam novel Bidadari Berbisik karya Asma Nadia. Kedua, mendeskripsikan nilai pendidikan karakter religius jihad dalam novel Bidadari Berbisik karya Asma Nadia. Ketiga, mendeskripsikan nilai pendidikan karakter religius ikhlas dalam novel Bidadari Berbisik karya Asma Nadia. Keempat, mendeskripsikan nilai pendidikan karakter religius akhlak dalam novel Bidadari Berbisik karya Asma Nadia. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan metode penelitian content analysis. Teknik pengumpulan data dilakukan dalam penelitian ini adalah teknik observasi. Teknik pengabsahan data ialah sebagai berikut. pertama, perpanjangan masa pengamatan, dengan cara mengulang-ulang pengamatan. kedua peningkatan kecer matan dalam pengamatan, dengan cara mengulang dan mencermati hasil indentifikasi data dalam novel tersebut. Teknik analisis data dilakukan dengan cara. Pertama, reduksi data. Kedua. Penyajian data. Ketiga, verifikasi data. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa terdapat empat nilai-nilai pendidikan karakter religius. Pertama, nilai-nilai pendidikan karakter religius ibadah meliputi nilai ibadah salat, membaca kitab suci Alqur’an, dan berdoa ditemukan sebanyak 9 data. Kedua, nilai-nilai pendidikan karakter religius jihad meliputi bersungguh-sungguh mencari nafkah, sungguh-sungguh mewujudkan keinginan orang tua, mempertahankan kebenaran, dan kembali ke jalan yang benar ditemukan sebanyak 7 data. Ketiga, nilai-nilai pendidikan karakter religius ikhlas, meliputi menolong orang lain tanpa pamrih, ikhlas kehilangan sesuatu yang berharga, dan ikhlas dalam memuji orang lain ditemukan sebanyak 5 data. Keempat, nilai-nilai pendidikan karakter religius akhlak, meliputi berbuat baik kepada orang tua, tidak berprasangka buruk, sopan santun, ramah, jujur, menghargai perasaan orang lain, dan mengalah ditemukan sebanyak 10 data. Temuan data terdapat sebanyak 31 data yang akan dianalisis

Actions (login required)

View Item