yanti, Julida (2019) Kondisi Kehidupan Petani Karet Di Kecamatan Bukit Malintang Kabupaten Mandailing Natal. Skripsi thesis, Fakultas Ilmu Sosial.
|
Text
A_06_JULIDA_YANTI_2758_15045099_2019.pdf Download (341kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kondisi ekonomi dan kondisi sosial petani karet yang ada di Kecamatan Bukit Malintang Kabupaten Mandailing Natal. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif, populasi penelitian ini petani karet di Kecamatan Bukit Malintang dengan jumlah populasi 922 jiwa dan sampel ditentukan dengan teknik proporsional sampling pengambilan sampel sebanyak 91 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan, kuesioner,observasi dan dukumentasi. Yang keabsahan data dilakukan dengan cara persentase. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh : 1) kondisi kehidupan dilihat dari ekonomi adalah pendapatan petani karet pemilik lahan sebagian besar adalah Rp.600.000-1.250.000 dan pendapatan pengelolah sebagian besar Rp. 400.0001.250.000, Pengeluaran petani karet sebagian besar Rp. 901-.000-1.600.000 dan strategi kelangsungan hidup petani karet sebagian besar petani karet, menkonsumsi nasi 3 kali sehari, menyediakan sayur-sayuran yang ditanam sendiri, mengkonsumsi ikan 1 kali seminggu, mengkonsumsi daging 1 kali setahun, membeli pakaian 1 kali dalam setahun. 2) kondisi sosial dilihat dari pendidikan keluarga petani karet masih sangat rendah sebagian besar orang tua berpendidikan SD sementara anak petani karet sebagian besar tammat SMA dan hanya sebagian kecil yang lanjut keperguruan tinggi dan ada 6 orang petani karet yang memiliki sakit khusus dan 85 petani karet hanya mengalami sakit ringan seperti pegal-pegal dan demam.
Item Type: | Thesis (Skripsi) |
---|---|
Subjects: | H Social Sciences > H Social Sciences (General) |
Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial > Geografi - S1 |
Depositing User: | Mrs Risna Juita |
Date Deposited: | 19 Aug 2021 04:19 |
Last Modified: | 19 Aug 2021 04:19 |
URI: | http://repository.unp.ac.id/id/eprint/32989 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |