Reza, Tika Yulia (2020) Keefektifan Kalimat dalam Teks Laporan Hasil Observasi Siswa Kelas X SMK Negeri 9 Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
|
Text
A_1_TIKA_YULIA_REZA_16016125_2516_2020.pdf Download (362kB) | Preview |
Abstract
Tujuan penelitian ini pertama, mendeskripsikan keefektifan kalimat dari segi kejelasanstruktur. Kedua, mendeskripsikan keefektifan kalimat dari segi kelogisan makna. Ketiga, mendeskripsikan keefektifan kalimat dari segi kehematan kata. Keempat, mendeskripsikan keefektifan kalimat dari segi kebakuan kata. Kelima, mendeskripsikan keefektifan kalimat dari segi ketepatan ejaan dalam teks laporan hasil observasi siswa kelas X SMK Negeri 9 Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Entri dalam penelitian ini berupa teks lapotan hasil observasi siswa kelas X TB 1 yang ditinjau lima indikator, yaitu kejelasan struktur, kelogisan makna, kehematan kata, kebakuan kata, dan ketepatan ejaan. Kehadiran dalam penelitian ini sebagai instrumen kunci (human instrument). Teknik pengumpulan data yang dilakukan, yaitu studi dokumentasi. Hasil penelitian ini ada lima. Pertama,bentuk kalimat efektif dari segi kejelasan struktur, yaituKelas X TB 1 terletak di gedung B. Kedua, bentuk kalimat efektif dari segikelogisan makna, yaitu SMK N 9 Padang mempunyai dua jurusan, yaitu Tata Boga dan Perhotelan. Ketiga, bentuk kalimat efektif dari segi kehematan kata, yaitu Hotel adalah badan usaha akomodasi atau pelayanan fasilitas umum bagi masyarakat.Keempat,bentuk kalimat efektif dari segi kebakuan kata, yaituRuangan yang tenteram membuat siswa-siswi SMK N 9 Padang sangat nyaman belajar di perpustakaan. Kelima, bentukkalimat efektif dari segi ketepatan ejaan, yaitu Gedung A terletak di depan hotel axana, sedangkan gedung B terletak di belakang fujiyama. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa ditemukan kalimat efektif dan kalimat tidak efektif dalam teks laporan hasil observasi siswa kelas X SMK Negeri 9 Padang. Bentuk kalimat efektif dan kalimat tidak efektif tersebut diukur berdasarkan lima indikator yang telah ditetapkan, yaitu kejelasan struktur, kelogisan makna, kehematan kata, kebakuan kata, dan ketepatan ejaan.
Item Type: | Thesis (Skripsi) |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) P Language and Literature > PN Literature (General) |
Divisions: | Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia - S1 |
Depositing User: | Arlianis |
Date Deposited: | 10 May 2021 03:20 |
Last Modified: | 10 May 2021 03:20 |
URI: | http://repository.unp.ac.id/id/eprint/31444 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |