Asral, Suci Sukma Taruna (2020) Pengembangan Konten Pembelajaran E-Learning untuk Materi Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit Menggunakan Aplikasi Moodle. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
|
Text
A_07_SUCI_SUKMA_TARUNA_ASRAL_16035132_3658_2020.pdf Download (219kB) | Preview |
Abstract
Pembelajaran masa revolusi-industri 4.0 menuntut keterlibatan teknologi informasi yang mumpuni. Era 4.0 meliputi perubahan dalam model pembelajaran, sistem kurikulum, dan proses pembelajaran itu sendiri. Penelitian ini dilakukan untuk mengembangkan konten pembelajaran e-learing menggunakan aplikasi moodle mata pelajaran kimia materi larutan elektrolit dan non elektrolit. Penelitian ini adalah Research and Development (R&D). Menggunakan model 4-D dengan tahap define, design,develop dan disseminate. Tahap penelitian ini hanya terbatas hingga tahap develop. Jumlah validator untuk penelitian ini adalah 7 validator, 3 validator adalah dosen teknik, 2 validator adalah dosen kimia, dan 2 validator adalah guru kimia. Hasil dari angket validasi akan dianalisis menggunakan formula Aikens V. Hasil penelitian membuktikan bahwa rata-rata momen kappa validitas konten adalah 0,86 dan validitas konstruk 0,83 dengan kategori valid.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) Q Science > QD Chemistry |
| Depositing User: | Fitri Yelli |
| Date Deposited: | 05 May 2021 00:48 |
| Last Modified: | 05 May 2021 00:48 |
| URI: | http://repository.unp.ac.id/id/eprint/31400 |
Actions (login required)
 |
View Item |
