Meningkatkan Keterampilan Vokasional Membuat Keripik Bayam Melalui Model Explicit Instruction bagi Anak Tunarungu (Pre-Eksperimen Design Kelas X di SLBN Yapem Tarusan

Rahmadhani, Vivi (2021) Meningkatkan Keterampilan Vokasional Membuat Keripik Bayam Melalui Model Explicit Instruction bagi Anak Tunarungu (Pre-Eksperimen Design Kelas X di SLBN Yapem Tarusan. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Preview

Text A_02_VIVI_RAHMADHANI_16003185_982_2021.pdf Download (373kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini membahas tentang keterampilan vokasional membuat keripik bayam pada anak tunarungu kelas X di SLB Yapem Tarusan. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan efektivitas model explicit instruction dalam meninggkatkan keterampilan membuat keripik bayam bagi anak tunarungu kelas X di SLB Yapem Tarusan. Penelitian ini memiliki metode penelitian eksperimen dengan bentuk pre eksperimen yang menggunakan jenis one group pretest-postest design. Penelitian ini menggunakan tes perbuatan dengan melihat hasil dari kemampuan awal anak membuat keripik bayam (pretest), setelah itu memberikan perlakuan menggunakan model explicit instruction (treatmen), selanjutnya melihat pengaruh kemampuan anak setelah diberi perlakuan (posttest). Hasil data dilihat dari perbandingan antara pretest dan posttest dengan uji statistik Wilcoxon Rank Test. Dari hasil tersebut menghasilkan nilai probabilitas atau Asymp.sig (2-tailed) 0,042. Hasil penelitian ini menunjukan nilai Asymp.sig (2-tailed) 0,042 kecil dibandingkan tafar signifikasi yang sudah ditentukan yaitu 0.05(,042 < 0,05). Sehingga dapat disimpulkan bahwa model explicit instruction terbukti efektif digunakan dalam keterampilan membuat keripik bayam pada anaak tunarunggu kelas x di SLB Yapem Tarusan dapat diterima. Disarankan untuk guru dalam mengajarkan keterampilan vokasional dapat mensajikan model explicit instruction kepada anak tunarungu, karena memiliki pola terstruktur dan bertahap dan mudah di pahami

Actions (login required)

View Item