Kesiapan Kerja Siswa Jurusan Tata Kecantikan di SMK Negeri 7 Padang dalam Melaksanakan Praktek Industri (PRAKERIN)

Fauziah, Annisa (2020) Kesiapan Kerja Siswa Jurusan Tata Kecantikan di SMK Negeri 7 Padang dalam Melaksanakan Praktek Industri (PRAKERIN). Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Preview

Text 1_A_AN-NISA_FADILA_FIRZAMA_17077004_3760_2020.pdf Download (14kB) | Preview

Abstract

Praktik industri adalah bagian dari Pendidikan Sistem Ganda (PSG) sebagai program bersama antara SMK dan industri yang dilaksanakan di dunia usaha dan dunia industri (DU/DI)”. Hal ini, disebabkan karena siswa telah melihat dan terbiasa dengan keadaan dunia kerja yang sebenarnya.Permasalahan penelitian ini yaituberdasarkan hasil wawancara siswa belum memiliki tanggung jawab penuh, belum memiliki keterampilan yang baik terhadap pekerjaan yang dilakukannya,masih terdapat beberapa siswa yang tidak memperhatikan Kesehatan dan keselamatan kerja (Occupational Health and Safety) kerja selama melaksanakan praktek industri. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesiapan kerja siswa dalam melaksanakan prakerin ditinjau dari aspek 1) Tanggung Jawab (Responsibility). 2) Keterampilan (Skills). 3) Komunikasi (Communication). 4) Pandangan Diri (SelfView). 5) Kesehatan dan keselamatan kerja (Occupational Health and Safety) Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif, populasi pada penelitian ini adalah semua siswa kelas XI khususnya jurusan tata kecantikan SMKN 7 Padang yang berjumlah 98 orang. Teknikpengambilan sampel dalam penelitian ini adalah total sampling. Pengambilan data adalah munggunakan angket (kuesioner) yang disesuaikan dalam bentuk skala Likert yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Teknik analisa data menggunakanstatistic, rumus persentase dan pengkategorian serta tingkat capaian respoonden. Berdasarkan hasil penelitian kesiapan kerja siswa dalam melaksanakan prakerin ditinjau dari aspek tanggung jawab (Responsibility)adalah cukup dengantingkatpencapaianrespondensebesar 55,82%, kesiapan kerja siswa dalam melaksanakan prakerin ditinjau dari aspek keterampilan (Skills)adalah cukup dengantingkatpencapaian responden 59,76%., kesiapan kerja siswa dalam melaksanakan prakerin ditinjau dari aspek Komunikasi (Communication)adalahbaikdengantingkatpencapaianresponden 61,09%, kesiapan kerja siswa dalam melaksanakan prakerin ditinjau dari aspek Pandangan Diri (SelfView)adalahbaikdengantingkatpencapaianresponden 65,61%, kesiapan kerja siswa dalam melaksanakan prakerin ditinjau dari aspek Kesehatan dan keselamatan kerja (Occupational Health and Safety) adalahbaikdengan tingkatpencapaianresponden yang diuraikandiatas, makadiperoleh persentase sebesar 74,33%.Disarankan bagi pihak sekolah agar mampu meningkatkan kesiapan siswa dalam melaksanakan prakerin dari semua aspek dengan cara memberikan seminar tentang peningkatan kesiapan prakerin yang pada saat ini bisa dilakukan secara daring melalui aplikasi yang mendukung seperti zoom meeting.

Actions (login required)

View Item