Evaluasi Perangkat Pembelajaran Kompetensi Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik Di SMK Negeri 1 Tilatang Kamang

Rohen, Rohen (2020) Evaluasi Perangkat Pembelajaran Kompetensi Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik Di SMK Negeri 1 Tilatang Kamang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Preview

Text 3_A_ROBEN_16063063_2755_2020.pdf Download (613kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesesuaian perangkat pembelajaran yang digunakan oleh guru dengan kurikulum 2013 edisi revisi pada mata pelajaran program dasar keahlian kelas X Kompetensi Kahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik di SMK Negeri 1 Tilatang Kamang dalam hal kesesuaian perencanaan perangkat pembelajaran, kesesuaian perangkat pembelajaran dan kesuaian pelaksanaan pembelajaran. Jenis penelitian ini merupakan penelitian evaluasi dengan model yang digunakan adalah model kesenjangan (discrepancy model). Subjek dalam penelitian ini adalah guru mata pelajaran dasar program keahlian kelas X Kompetensi Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik di SMK Negeri 1 Talatang Kamang yang berjumlah 3 orang. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan instrumen angket, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data pada yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif kuantatif dan kualitatif. Hasil penelitian pada aspek kesesuaian perencanaan perangkat pembelajaran dengan kurikulum 2013 edisi revisi termasuk kategori sangat sesuai dengan hasil analisis kesesuaian perencanan perangkat pembelajaran dengan nilai rata-rata 84,67 dari nilai ideal tertinggi 96. Pada aspek kesesuaian perangkat pembelajaran dengan kurikulum 2013 edisi revisi termasuk kategori sangat sesuai dengan hasil analisis kesesuaian perangkat pembelajaran dengan nilai rata-rata 121 dari nilai ideal tertinggi 132. Pada kesesuaian pelaksanaan pembelajaran dengan kurikulum 2013 edisi revisi termasuk kategori sangat sesuai dengan hasil analisis kesesuaian pelaksanaan pembelajaran dengan nilai rata-rata 85,33 dari nilai ideal tertinggi 96.

Actions (login required)

View Item