Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Pendekatan Model Eleciting Activities (MEAS) untuk Meningkatkan Kemampuan Matematis Siswa Kelas X SMA Negeri Kota Padang

Irwan, Irwan and Syarifuddin, Hendra and Asmar, Ali (2018) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Pendekatan Model Eleciting Activities (MEAS) untuk Meningkatkan Kemampuan Matematis Siswa Kelas X SMA Negeri Kota Padang. Project Report. Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Padang.

Preview

Text 1_331_lapakh_laporanakhirIrwan.pdf Download (221kB) | Preview

Abstract

Matematika merupakan salah satu ilmu pengetahuan yang penting dalam perkembagan pendidikan. Perkembangan tersebut meliputi seluruh aspek kehidupan manusia, mulai dari pertanian, perdangangan, perindustrian, kependudukan bahkan dalam ilmu politik. Selain itu, matematika juga digunakan oleh disiplin ilmu lain sebagai ilmu penunjang, seperti Ilmu Pengetahuan Alam dan Ilmu Pengetahuan Sosial. Melihat pentingnya peranan matematika membuat mata pelajaran ini selalu diajarkan pada semua jenjang pendidikan mulai dari Sekolah Dasar sampai kepada Perguruan Tinggi dengan jumlah jam pelajaran yang lebih banyak dibandingkan dengan jumlah jam mata pelajaran lainnya. Hal ini dilakukan untuk membekali peserta didik dengan kemampuan berpikir matematis seperti pemecahan masalah, penalaran matematis, representasi matematis, koneksi matematis, dan komunikasi matematis (NCTM 2000). Disamping itu, peserta didik juga dibekali dengan kemampuan bernalar secara logis, kritis, sistematis, dan cermat; kemampuan bersikap jujur, objektif, dan kreatif; kemampuan bertindak secara efektif dan efisien; serta kemampuan bekerja sama sehingga memiliki kesanggupan untuk menjawab tantangan era globalisasi serta pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi saat ini dan masa akan datang. Tujuan pembelajaran matematika melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 21 Tahun 2016 yang tertuang dalam Standar Isi Pendidikan SD/MI

Actions (login required)

View Item