Analisis Kemampuan Mahasiswa dalam Menulis Teks Diskusi di Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris di Universitas Negeri Padang

Husna, Silva (2020) Analisis Kemampuan Mahasiswa dalam Menulis Teks Diskusi di Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris di Universitas Negeri Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[img]
Preview
Text
A_03_SILVA_HUSNA_15018059_2745_2020.pdf

Download (117kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk melihat kemampuan siswa dalam menulis teks diskusi dan masalah yang dihadapi oleh siswa. Sampel penelitian ini adalah 22 mahasiswa tahun kedua Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris tahun akademik 2018 di Universitas Negeri Padang. Penelitian ini menggunakan metode analisis konten. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan siswa dalam menulis teks diskusi dalam kondisi yang wajar. Hal ini dapat dilihat dari hasil tes menulis siswa, lebih dari 60% dari siswa memiliki skor di bawah 60. Adapun masalah siswa dalam menulis teks diskusi, peneliti menggunakan hasil tulisan siswa yang telah dianalisis berdasarkan struktur teks dan fitur bahasa. Dari hasil penelitian, mengembangkan ide-ide, kurangnya persiapan dan data dalam menulis argumen, kurangnya saran yang disampaikan dalam pragraf rekomendasi, struktur teks yang tidak teratur dan tidak terkait satu sama lain dalam mengungkapkan informasi menjadi masalah yang dialami oleh siswa dalam menulis teks diskusi

Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: L Education > L Education (General)
P Language and Literature > PN Literature (General)
Divisions: Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa Inggris - S1
Depositing User: Fitri Yelli
Date Deposited: 10 Dec 2020 03:44
Last Modified: 10 Dec 2020 03:44
URI: http://repository.unp.ac.id/id/eprint/29048

Actions (login required)

View Item View Item