Pelaksanaan Pembelajaran PJOK di kelas XII SMA Negeri 1 Batusangkar Dilihat Dari Sudut Perencanaan, Proses, dan Evaluasi

Qoulbi, Gentha Ainul (2020) Pelaksanaan Pembelajaran PJOK di kelas XII SMA Negeri 1 Batusangkar Dilihat Dari Sudut Perencanaan, Proses, dan Evaluasi. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Preview

Text A_02_GENTHA_AINUL_QOULBI_15087224_1363_2020.pdf Download (258kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini membahas tentang kurang terlaksananya dengan baik pelaksanaan pembelajaran PJOK di kelas XII SMA Negeri 1 Batusangkar. Tujuan penelitian ini hanya mengungkapkan bagaimana Pelaksanaan Pembelajaran PJOK di kelas XII SMA Negeri 1 Batusangkar dilihat dari sudut Perencanaan, Proses, dan Evaluasi Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan November 2019 di SMA Negeri 1 Batusangkar. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII SMA Negeri 1 Batusangkar yang berjumlah 245 orang. teknik pengambilan sampel menggunakan teknik Random Sampling, maka jumlah sampel dalam penelitian ini adalah sebanyak 41 orang siswa. Instrument dalam penelitian ini menggunakan kuesioner yang dibagikan kepada siswa. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif persentatif. Hasil penelitian tentang pelaksanaan pembelajaran di kelas XII SMA Negeri 1 Batusangkar adalah sebagai berikut: 1) Pelaksanaan Pembelajaran PJOK di SMA Negeri 1 Batusangkar dilihat dari sudut Perencanaan Pembelajaran adalah 70,73%, berada pada klasifikasi “Cukup”. 2) Pelaksanaan Pembelajaran PJOK di SMA Negeri 1 Batusangkar dilihat dari sudut Proses Pembelajaran adalah 63,41, berada pada klasifikasi “Cukup”. 3) Pelaksanaan Pembelajaran PJOK di SMA Negeri 1 Batusangkar dilihat dari sudut Evaluasi Pembelajaran adalah 61,46%, berada pada klasifikasi “Cukup

Actions (login required)

View Item