Nafis, Adrul (2019) Konsepsi Pemikiran H.A.R. Tilaar tentang Pendidikan Nasional. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
|
Text
A_02_ADRUL_NAFIS_131_1306031_2019.pdf Download (547kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini mengkaji tentang khazanah pemikiran pendidikan H.A.R. Tilaar, khususnya mengenai konsepsi pendidikan multikultural yang di kemukakannya. Meskipun konsepsi pendidikan multikulturalisme ini bukan asli dari Tilaar, tapi ia kemudian mampu membawakan konsepsi pendidikan multikulturalisme tersebut untuk konteks ke-Indonesiaan. Penelitian ini berangkat dari penggunaan dua jenis data, yaitu data primer dan sekunder. Data primer berasal dari karya-karya yang dihasilkan oleh Tilaar sendiri. Adapun data sekunder berasal dari bahan-bahan kajian yang relevan dengan penelitian ini, seperti tulisan orang lain mengenai sejarah pemikiran pendidikan maupun tentang pemikiran pendidikan Tilaar. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa konsepsi pemikiran pendidikan multikultural H.A.R. Tilaar mensyaratkan pengembangan dua kemampuan utama, yaitu civic skill dan civic intelligence di dalam upaya mencapai masyarakat Indonesia multikultural yang bisa hidup berdampingan dengan kebudayaan yang dimilikinya.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | H Social Sciences > H Social Sciences (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial > Pendidikan Sejarah - S1 |
| Depositing User: | Mrs Risna Juita |
| Date Deposited: | 26 Aug 2020 06:37 |
| Last Modified: | 26 Aug 2020 06:37 |
| URI: | http://repository.unp.ac.id/id/eprint/28094 |
Actions (login required)
 |
View Item |
