Helka, Reza Velldy (2020) Konstribusi Motivasi Belajar Sarana dan Prasarana terhadap Hasil Belajar Penjas di Sekolah Dasar Negeri 25 Nagari Padang Laweh Kecamatan Koto VII Kabupaten Sijunjung. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
|
Text
A_01_REZA_VELLDY_HELKA_16086191_747_2020.pdf Download (261kB) | Preview |
Abstract
Masalah penelitian yaitu Pelaksanaan Pembelajaran Penjasorkes di SDN 25 padang laweh kurang berjalan dengan optimal. Hal ini diduga disebabkan oleh motivasi siswa dan sarana prasaran yang berdampak pada hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konstribusi motivasi siswa dan sarana prasarana terhadap hasil belajar Penjasorkes di SDN 25 Padang Laweh. Penelitian ini termasuk jenis penelitian korelasional yang bertujuan untuk mengetahui hubungan variable bebas dengan variabel terikat. Data yang diambil langsung dari variabel – variabel yang diteliti. Populasi dalam penelitian ini berjumah 35 orang. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik sensus, yaitu 35 orang. Instrument tes dalam penelitian ini menggunakan angket / kusioner. Teknik analisa data menggunakan teknik analisis korelasi product momen dengan rumus uji normalitas (uji t) dengan taraf signifikan α = 0,05. Dari hasil pengujian korelasional dapat dilihat bahwa rhitung lebih besar daripada rtabel, dimana rhitung = 0.575 > rtabel = 0,334, berarti terdapat konstribusi yang signifikan antara motivasi belajar dan sarana dan prasarana belajar. Dan hasil uji signifikansi terlihat thitung= 4,04 > ttabel= 1,70. Dengan demikian Ho ditolak dan Ha diterima
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LC Special aspects of education |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Keolahragaan > Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi - S1 |
| Depositing User: | Mrs. Melinda Febrianti, S.IP |
| Date Deposited: | 30 Jul 2020 06:26 |
| Last Modified: | 30 Jul 2020 06:26 |
| URI: | http://repository.unp.ac.id/id/eprint/27818 |
Actions (login required)
 |
View Item |
