Pengembangan Permainan Scrabble Kimia sebagai Media Pembelajaran Kimia pada Materi Minyak Bumi Kelas XI SMA.

Fadlah, Rahma Yuni (2019) Pengembangan Permainan Scrabble Kimia sebagai Media Pembelajaran Kimia pada Materi Minyak Bumi Kelas XI SMA. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Preview

Text A_7_RAHMA_YUNI_FADLAH_15035008_2834_2019.pdfA.pdf Download (480kB) | Preview

Abstract

Minyak bumi merupakan salah satu materi kimia yang menarik untuk dipelajari menggunakan permainan. Penelitian im bertujuan untuk mengembangkan media permainan scrabble kimia sebagai media pembelajaran pada materi minyak bumi. J enis penelitian ini adalah penelitian Research and Development (R&D) menggunakan model 4-D yang terdiri dari tahap define (pendefinisian), design (perancangan), develop (pengembangan) dan disseminate (penyebaran). Penelitian ini dibatasi hanya sampai tahap develop dengan melakukan uji validitas dan praktikalitas. Pengambilan data dilakukan menggunakan angket validasi dan angket praktikalitas terhadap dosen kimia, guru kimia, dan siswa SMA. Teknik analisis data menggunakan formula kappa cohen. Penelitian praktikalitas dilakukan di SMAN 1 Lengayang dengan dua orang guru kimia dan 27 orang siswa. Hasil uji validitas media memiliki momen kappa (k) sebesar 0,93 dengan kategori sangat tinggi. Hasil uji praktikalitas media oleh guru kimiadan siswa masing-masing memilikimomen kappa (k) sebesar 0,79dan 0,70 dengan kategori tinggi. Data ini menunjukkan bahwa media permainan Scrabble Kimia yang dikembangkan tela memenuhi empat fungsi media dan telah memenuhi ciri media praktis. Kata kunci:Scrabble Kimia, media pembelajaran, minyak bumi, Research and Development (R&D), Model 4-D

Actions (login required)

View Item