Behavioral Modification Setting Kelompok untuk Jurusan Bimbingan dan Universitas Negeri Padang.

Nasution, Arianti Amalia (2020) Behavioral Modification Setting Kelompok untuk Jurusan Bimbingan dan Universitas Negeri Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Preview

Text A_5_ARIANTI_AMALIA N_15006150_23_2020.pdf Download (577kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK . 2019. Efektivitas Pendekatan Cognitive dengan Teknik Rileksasi melalui Mengurangi Perilaku Agresif. Skripsi Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan Fakta di lapangan menunjukkan bahwa adanya siswa yang mengalami perilaku agresif yang sangat tinggi. Perilaku agresif merupakan tindakan agresif yang sengaja dilakukan untuk menyakiti orang lain dan dilakukan secara berulang-ulang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkapkan efektifitas pendekatan cognitive behavioral modification dengan teknik rileksasi melalui setting kelompok untuk mengurangi perilaku agresif siswa. J enis penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen. Rancangan eksperimen model Pre Experiment menggunakan Desain The One Group Pretest Posttest Design. Subjek penelitian ini adalah siswa SMP Pembangunan Laboratorium UNP yang memiliki perilaku agresif yang sangat tinggi sebanyak 10 orang siswa. Metode pengumpulan data menggunakan skala perilaku agresif. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon dan analisis data deskriptif. Dari hasil pretest skala perilaku agresif terdapat 1 siswa berada pada kategori tinggi dan 9 orang siswa berada pada kategori sangat tinggi. Hasil posttest dari 10 orang siswa setelah diberikan perlakuan cognitive behavioral modification terjadi perubahan rata-rata perilaku agresif siswa dan berada pada kategori rendah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan perilaku agresif siswa sebelum dan setelah mengikuti kegiatan. Jadi cognitive behavioral modification efektif untuk menurunkan perilaku agresif siswa. Kata Kunci: Cognitive behavioral modification, teknik rileksasi, setting kelompok, perilaku agresif

Actions (login required)

View Item