Fandra, Fandra (2019) Persepsi Siswa terhadap Proses Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di SMP Negeri 2 Batipuh. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
|
Text
A_01_FANDRA_1104361_552_2019.pdf Download (371kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif bertujuan untuk mengetahui lima indikator dari persepsi siswa terhadap proses pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan di SMP Negeri 2 Batipuh. Populasi penelitian ini berjumlah 350 siswa dengan status terdaftar sebagai siswa SMP Negeri 2 Batipuh semester Januari-Juni 2018. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan cara stratified proportional random sampling yaitu 20% dari jumlah populasi sehingga menjadi 63 siswa sebagai sampel. Pengambilan data dilakukan dengan cara membagikan angket yang dikualifikasikan menurut skala likert dan dirancang sedemikian rupa sehingga bisa menyebabkan informasi yang lebih objektif dari responden. Analisis data penelitian menggunakan teknik distribusi frekuensi (statistik deskriptif) dengan perhitungan persentase P = F/N × 100%. Dari analisis data diperoleh hasil rata-rata jawaban penelitian masing-masing indikator dari persepsi siswa terhadap proses pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan di SMP Negeri 2 Batipuh yaitu Tujuan pembelajaran 82,72% diklasifikasikan sangat baik, Materi pembelajaran 83,73% Diklasifikasikan sangat baik, Metode pembelajaran 77,38% diklasifikasikan baik, Media/alat pembelajaran 68,14% diklasifikasikan baik dan evaluasi pembelajaran 77,66% diklasifikasikan baik. Hasil dari lima indikator didapat (mean) seluruh jawaban 77,92% diklasifikasikan “baik”. Kata kunci: Persepsi siswa, pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan
Item Type: | Thesis (Skripsi) |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) R Medicine and Food > Medicine General > RC1200 Sports Medicine |
Divisions: | Fakultas Ilmu Keolahragaan > Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi - S1 |
Depositing User: | Fitri Yelli |
Date Deposited: | 19 Feb 2020 01:57 |
Last Modified: | 19 Feb 2020 01:57 |
URI: | http://repository.unp.ac.id/id/eprint/25323 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |