Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif tipe STAD (Student Team Achievement Divisions) terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Pariaman

Salnita, Yulia Eka (2014) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif tipe STAD (Student Team Achievement Divisions) terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Pariaman. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[img]
Preview
Text
1_A_YULIA_EKA _SALNITA_18162_5209_2014.pdf

Download (20kB) | Preview
Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: L Education > LC Special aspects of education
P Language and Literature > P Philology. Linguistics
Divisions: Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia - S1
Depositing User: Mutia Farida
Date Deposited: 07 Jun 2017 02:49
Last Modified: 07 Jun 2017 02:49
URI: http://repository.unp.ac.id/id/eprint/2483

Actions (login required)

View Item View Item