Pengembangan Media Pembelajaran Majalah Kimia Berbasis Chemo-Edutaintment untuk Materi Hidrokarbon Kelas XI MIPA SMA

Erisa, Nia (2018) Pengembangan Media Pembelajaran Majalah Kimia Berbasis Chemo-Edutaintment untuk Materi Hidrokarbon Kelas XI MIPA SMA. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Preview

Text A_07_NIA_ERISA_14035083_4029_2018.pdf Download (234kB) | Preview

Abstract

Chemo-edutaintment adalah sebuah konsep pembelajaran kimia yang menarik, salah satunya dapat diwujudkan melalui media pembelajaran. Alternatif media pembelajaran yang mengandung unsur chemo-edutaintment adalah majalah kimia. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran dalam bentuk majalah kimia berbasis chemo-edutaintment pada materi hidrokarbon kelas XI MIPA SMA, serta mengungkapkan tingkat validitas dan praktikalitas media pembelajaran yang dikembangkan. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4-D. Tahapan penelitian yang dilakukan terdiri dari tahap define, design, develop dan disseminate. Instrumen penelitian yang digunakan berupa lembar angket validitas dan praktikalitas. Majalah kimia divalidasi oleh 5 orang validator, yang terdiri dari 3 orang dosen kimia FMIPA UNP dan 2 orang guru kimia, sedangkan uji praktikalitas dilakukan terhadap 2 orang guru kimia dan 25 orang siswa kelas XI MIPA 6 SMA Negeri 7 Padang. Hasil analisis data dari instrumen penelitian menunjukkan bahwa tingkat validitas, praktikalitas guru dan praktikalitas siswa memiliki skor rata-rata momen kappa (k) berturut-turut sebesar 0.90, 0.96, dan 0.85. Berdasarkan hasil penelitian ini, majalah kimia berbasis chemo-edutaintment untuk materi hidrokarbon dapat dikembangkan sebagai media pembelajaran untuk materi hidrokarbon dan dinyatakan valid serta praktis digunakan sebagai media pembelajaran dengan kategori kevalidan dan kategori kepraktisan sangat tinggi.

Actions (login required)

View Item