Syafrinaldo, Ade and Sri, Elniati (2019) Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik dalam Menyelesaikan Soal Tipe Open-Ended pada Kelas XI MIPA SMAN 1 Kota Solok. Jurnal Edukasi dan Penelitian Matematika, 8 (4). pp. 147-151. ISSN 2656-4246
|
Text
ADE SYAFRINALDO 14029001.pdf Download (103kB) | Preview |
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkap apakah kemampuan pemecahan masalah peserta didik mengalami perubahan dalam menyelesaikan soal khususnya soal Open-ended. Diterapkannya soal tipe Open-ended digunakan sebagai upaya melatih kemampuan pemecahan masalah peserta didik di dalam pembelajaran matematika.. Penelitian ini adalah gabungan penelitian deskriptif dan Pra-eksperimen dengan rancangan one group pre-test-post-test design. Kesimpulan dari penelitian ini adalah 1)Kemampuan pemecahan masalah peserta didik kelas XI MIPA 5 SMAN 1 Kota Solok yang telah di latih dengan menggunakan soal kemampuan pemecahan masalah tipe Open-ended dalam pembelajaran, mengalami perubahan kearah lebih baik dibandingkan sebelumnya. 2)Penerapan pembelajaran dengan menggunakan soal Open-ended membantu peserta didik dalam berperan aktif selama kegiatan pembelajaran karena dapat memberikan membantu peserta didik lebih terbuka dalam mengembangkan berbagai jawaban dalam menyelesaikan masalah
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LC Special aspects of education |
| Divisions: | Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Pendidikan Matematika - S1 |
| Depositing User: | Mrs. Wiwi Sartika |
| Date Deposited: | 12 Nov 2019 07:34 |
| Last Modified: | 12 Nov 2019 07:34 |
| URI: | http://repository.unp.ac.id/id/eprint/24075 |
Actions (login required)
 |
View Item |
