Pengaruh Penggunaan Model Problem Based Learning(PBL) Terhadap Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS di Kelas V SD Negeri 29 Dadok Tunggul Hitam

Alfianiawati, Tia (2019) Pengaruh Penggunaan Model Problem Based Learning(PBL) Terhadap Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS di Kelas V SD Negeri 29 Dadok Tunggul Hitam. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[img]
Preview
Text
A_06_Tia_Alfianiawati_14129199_1038_2019.pdf

Download (150kB) | Preview
Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar - S1
Depositing User: Fitri Yelli
Date Deposited: 26 Apr 2019 03:58
Last Modified: 26 Apr 2019 03:58
URI: http://repository.unp.ac.id/id/eprint/21899

Actions (login required)

View Item View Item