Perbedaan Hasil Belajar Siswa Yang Diajar Menggunakan Metode Pemberian Tugas Meringkas Yang Dipandu Teknik Probing Dengan Metode Ceramah Pada Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas X Di SMA N 3 Solok

Recelly, Diana (2012) Perbedaan Hasil Belajar Siswa Yang Diajar Menggunakan Metode Pemberian Tugas Meringkas Yang Dipandu Teknik Probing Dengan Metode Ceramah Pada Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas X Di SMA N 3 Solok. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Preview

Text
1_A_DIANA_RECELLY_SKRIPSI_84737_6696_2012.pdf
Download (45kB) | Preview

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Subjects:	H Social Sciences > HB Economic Theory L Education > LC Special aspects of education
Divisions:	Fakultas Ekonomi > Pendidikan Ekonomi - S1
Depositing User:	Arlianis
Date Deposited:	06 Jun 2017 01:40
Last Modified:	06 Jun 2017 01:40
URI:	http://repository.unp.ac.id/id/eprint/2024

Actions (login required)

View Item

Universitas Negeri Padang Repository is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.