Pengembangan Model Pembelajaran Penjas untuk Meningkatkan Keterampilan Gerak Dasar Siswa

Haris, Fahmil (2018) Pengembangan Model Pembelajaran Penjas untuk Meningkatkan Keterampilan Gerak Dasar Siswa. In: Prosiding Seminar Nasional: Spirit Energy for Asian Games 2018, 2018, Jakarta.

Preview

Text FAHMI ARIS FIK.pdf Download (8MB) | Preview

Abstract

Target yang akan dicapai adalah seluruh sekolah menggunakan buku model keterampilan gerak dasar agar dapat meningkatkan keterampilan dasar siswa dalam bergerak. Adapun desain model yang akan dikembangan akan melalui tahapan berikut: 1) tahap pertama adalah studi pendahuluan yang berupa potensi masalah, pengumpulan data dan analisis kebutuhan, (2) tahap kedua adalah perencanaan pengembangan model pembelajaran, (3) tahap ketiga adalah ujicoba, evaluasi ahli, dan revisi produk, serta (4) tahap keempat adalah implementasi model. Agar lebih memperjelas langkah-langkah penelitian, berikut disajikan gambar langkah-langkah pada penelitian research and development. Hasil penelitian ini menyimpulkan: a).Pengembangan model pembelajaran gerak dasar Siswa sekolah dasar melalui pendekatan Terminal teaching bertemakan sistim pos dengan metode research and development menghasilkan Lima Terminal yaitu 1) Berlari zig zag , 2) Permainan Melintasi Tali , 3) Permainan Lompat Kardus, 4) Permainan memasukan bola kedalam keranjang, 5) Permainan Lari sprint, Pengembangan model pembelajaran gerak dasar dengan pendekatan Terminal teaching berbasis permainan dinilai efektif dipergunakan untuk pembelajaran gerak dasar murid SDN diKota Padang, 6) Pengembangan model pembelajaran gerak dasar murid SD dengan pendekatan bermain berbasis Terminal mendapatkan respon yang baik dari murid Sekolah Dasar di Kota Padang.

Actions (login required)

View Item