Putra, Five Alnisa (2017) Upaya Meningkatkan Motivasi Siswa dalam Proses Belajar Musik Rekorder di SMP Negeri 2 Kapur IX Kabupaten Limapuluh Kota. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
|
Text
A_06_FIVE_ALNISA_PUTRA_1305459_4285_2017.pdf Download (4kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan motivasi belajar musik rekorder dan meningkatkan aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran musik rekorder di SMP Negeri 2 Kapur IX. Jenis penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif analisis. Objek penelitian adalah siswa kelas VII SMP Negeri 2 Kapur IX dengan jumlah siswa 32 orang. Data dikumpulkan dengan menggunakan teknik wawancara, observasi, studi kepustakaan dan pemotretan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode demonstrasi dalam pembelajaran musik ensambel dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa kelas VII di SMP Negeri 2 Kapur IX. Dari perencanaan pembelajaran yang telah disusun oleh guru dan diterapkan dalam pelaksanaan pembelajaran terdiri dari enam kali pertemuan, maka didapat hasil seperti 1) Aktivitas memperhatikan penjelasan guru naik dari 70% jadi 74%. Aktivitas mencatat pelajaran naik dari 60% jadi 92%. 2) Aktivitas mencatat pelajaran naik dari 60% jadi 92%., 3) Aktivitas latihan mandiri, naik dari 48% jadi 81%., 4) Aktivitas membaca notasi balok naik dari 29% jadi 70%.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) N Fine Arts > NX Arts in general |
| Divisions: | Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Seni Drama, Tari dan Musik - S1 |
| Depositing User: | Fitri Yelli |
| Date Deposited: | 04 Dec 2018 03:12 |
| Last Modified: | 04 Dec 2018 03:12 |
| URI: | http://repository.unp.ac.id/id/eprint/20011 |
Actions (login required)
 |
View Item |
