Danny, Danny (2017) Penerapan Model Direct Instruction Berbantuan Media Audio pada Pembelajaran Seni Budaya di SMP Negeri 3 Sungai Tarab. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
|
Text
A_06_DANNY_1201160_4537_2017.pdf Download (5kB) | Preview |
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk memaparkan dengan rinci proses pembelajaran menyanyikan lagu daerah setempat di SMP Negeri 3 Sungai Tarab menggunakan model direct instruction berbantuan media audio. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Objek dari penelitian ini adalah siswa-siswi kelas VII.1 SMP Negeri 3 Sungai Tarab. Instrumen penelitian adalah peneliti sendiri, di bantu dengan seperangkat alat tulis, buku catatan kecil, kamera handphone dan handphone sebagai alat perekam. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dengan murid, wawancara dengan guru, studi kepustakaan. Analisis data dilakukan dengan mengklasifikasi data, mengklarifikasi data, display data, mendeskripsikan data, dan menyimpulkan data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dengan diterapkannya model direct instruction berbantuan media audio pada mata pelajaran seni budaya dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Hal ini sesuai dengan data hasil belajar siswa dari sebelum diterapkannya model direct instruction dan sesudah diterapkannya model direct instruction yang meningkat.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) N Fine Arts > NX Arts in general |
| Divisions: | Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Seni Drama, Tari dan Musik - S1 |
| Depositing User: | Fitri Yelli |
| Date Deposited: | 04 Dec 2018 03:10 |
| Last Modified: | 05 Dec 2018 01:08 |
| URI: | http://repository.unp.ac.id/id/eprint/19991 |
Actions (login required)
 |
View Item |
