Persepsi Siswa Terhadap Pengembangan Diri Pramuka di Sekolah Dasar Negeri 41 Barulak

Gushelmi, Gushelmi (2018) Persepsi Siswa Terhadap Pengembangan Diri Pramuka di Sekolah Dasar Negeri 41 Barulak. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Preview

Text A_01_GUSHELMI_1308657_4476_2018.pdf Download (9kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan, mengetahui gambaran tentang persepsi siswa terhadap pengembangan diri pramuka di Sekolah Dasar Negeri 41 Aua Barulak. Waktu penelitian dimulai pada bulan desember 2017. Populasi penelitian adalah 42 orang. Penarikan sampel dilakukan dengan teknik total sampling, jadi sampel penelitian sebanyak 42 orang. Instrumen yang dipakai untuk mengumpulkan data adalah angket atau kuesioner dengan menggunakan skala likers. Data dianalisis dengan menggunakan rumus distribusi frekuensi dalam bentuk persentase. Dari analisis data diperoleh hasil penelitian sebagai berikut : tingkat capaian persepsi siswa tentang tahap perencanaan pengembangan diri pramuka di Sekolah Dasar Negeri 41 Aua Barulak adalah diklasifikasikan pada kategori baik, yaitu dengan tingkat capaian skor 72,38%. Tingkat capaian persepsi siswa tentang tahap pelaksanaan pengembangan diri yang ada di Sekolah Dasar Negeri 41 Aua Barulak adalah diklasifikasikan pada kategori cukup, yaitu dengan skor 57,14%. Tingkat capaian persepsi siswa tentang manfaat penegmbangan diri pramuka di sekolah dasar negeri 41 aua barulak adalah diklasifikasikan pada kategori cukup, yaitu dengan skor 55,59%.

Actions (login required)

View Item