Musik dalam Kegiatan Belajar Sambil Bermain di Taman Kanak-Kanak (TK) Dharmawanita Universitas Negeri Padang

Hatiasih, Ardeta (2016) Musik dalam Kegiatan Belajar Sambil Bermain di Taman Kanak-Kanak (TK) Dharmawanita Universitas Negeri Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Preview

Text 6_A_ARDETA_HATIASIH_1101098_4558_2015.pdf Download (102kB) | Preview

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan kegiatan belajar sambil bermain dengan menggunakan musik/bernyanyi di kelas A1 TK Dharmawanita UNP. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskritif analisis. Instrumen penelitian adalah peneliti sendiri yang dibantu oleh alat tulis, camera, dan handphone. Tehnik pengumpulan data yang digunakan dengan observasi (pengamatan) langsung pada proses belajar mengajar, dan wawancara dengan guru serta pengunaan sumber kepustakaan yang relevan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa bentuk kegiatan belajar sambil bermain di TK Dharmawanita UNP yang menggunakan musik/bernyanyi yaitu berbentuk tema yang sudah dipilih dan disesuaikan dengan program belajar. Dimana setiap kegiatan belajar terdiri dari kegiatan awal, inti, dan kegiatan penutup. Lagu yang dipilih guru TK untuk menyampaikan tema pelajaran selalu berhubungan dengan tema dan nyanyian yang digunakan dari kegiatan awal, inti, dan kegiatan penutup tidak lepas dari tema atau selalu berhubungan dengan tema pelajaran. Dengan adanya musik/bernyanyi dalam kegiatan belajar sambil bermain dapat membantu guru untuk berkomunikasi dengan anak dalam menyampaikan pelajarannya, dapat membuat anak menjadi lebih semangat dan dapat dikatakan dengan musik/bernyanyi membuat anak dapat menyalurkan emosinya, membuat anak menjadi lebih aktif serta anak dapat menggerakkan tubuh mereka saat mendengarkan musik atau dengan bernyanyi sambil belajar

Actions (login required)

View Item