Motivasi Siswa terhadap Kegiatan Pengembangan Diri Seni Tari di SMP Negeri 28 Kecamatan Kuranji Padang

Anggraini, Anggraini (2015) Motivasi Siswa terhadap Kegiatan Pengembangan Diri Seni Tari di SMP Negeri 28 Kecamatan Kuranji Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Preview

Text 6_A_ANGGRAINI_2981_2015.pdf Download (95kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan motivasi siswa dalam mengikuti kegiatan pengembangan diri seni tari di SMP Negeri 28 Kecamatan Kuranji Padang. Motivasi merupakan salah satu faktor yang mendukung kesuksesan dalam suatu pekerjaan, dan memiliki arti penting bagi kehidupan manusia. Pada dasarnya motivasi terdiri dari dua jenis yaitu motivasi Intrinsik dan motivasi Ekstrinsik. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dan menggunakan metode deskriptif. Objek penelitian ini adalah siswa kelas VII di SMP Negeri 28 Kecamatan Kuranji Padang. Yang berjumblah 40 orang siswa, teknik pengumpulan data dengan mengunakan hasil data pengamatan observasi, wawancara dan study pustaka. Penelitian ini dilakukan dengan penelitian kualitatif menggunakan metode deskriptif. Objek penelitian adalah kegiatan pengembangan diri seni tari. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan, observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan pendekatan kualitatif model Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan, bahwa dari empat puluh (40) orang siswa yang mengikuti kegiatan pengembangan diri seni tari, dan (10) orang siswa yang tidak termotivasi karaena dalam latihan dia tidak bersunguh- sungguh,dan banyak bercanda dalam latihan dinyatakan 30 orang yang benar – benar termotivasi terrhadap kegiatan pengembangan diri seni tari. Kesimpulannya sebagian besar siswa yang mengikuti pengembangan diri seni tari dinyatakan termotivasi terhadap seni tari.

Actions (login required)

View Item