Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Dua Tinggal Dua Tamu terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VII MTsN Situmbuk Batusangkar

Sari, Adilla Pusnama (2014) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Dua Tinggal Dua Tamu terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VII MTsN Situmbuk Batusangkar. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[img]
Preview
Text
1_A_ADILLA_PURNAMA_SARI_13970_5864_2014 OK.pdf

Download (60kB) | Preview
Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: Q Science > QA Mathematics
Divisions: Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Pendidikan Matematika - S1
Depositing User: Mrs. Wiwi Sartika
Date Deposited: 31 May 2017 04:10
Last Modified: 31 May 2017 04:10
URI: http://repository.unp.ac.id/id/eprint/1923

Actions (login required)

View Item View Item