Efektifitas Pendekatan Cognitive Behavior Therapy Setting Kelompok dalam Meningkatkan Penyesuaian Diri Siswa di Sekolah

Veni, Veni (2017) Efektifitas Pendekatan Cognitive Behavior Therapy Setting Kelompok dalam Meningkatkan Penyesuaian Diri Siswa di Sekolah. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[img]
Preview
Text
A_05_VENI_1300390_4955_2017.pdf

Download (10kB) | Preview
Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: L Education > LC Special aspects of education
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Bimbingan dan Konseling - S1
Depositing User: Mrs Risna Juita
Date Deposited: 22 Oct 2018 09:17
Last Modified: 22 Oct 2018 09:17
URI: http://repository.unp.ac.id/id/eprint/18830

Actions (login required)

View Item View Item